El Liceo Britanico Superior, pretende a través del desarrollo de los programas curriculares, establecidos para la educación formal para adultos, impartir educación integral teniendo en cuenta: lo cultural, como aptitudes y comportamiento. Lo religioso y lo ético, como valores, y lo pedagógico. .
Como conocimiento conceptual competitivo, para formar personas capaces de ser agentes de cambio en el ambiente social, cultural y laboral continuando su proceso de desarrollo integral desde los valores humanos, cívicos, políticos y éticos, coherentes con el pensar, el ser y el que hacer, elevando su autoestima y calidad de vida, con proyección hacia la formación de empresa.
LA MATRICULA
La matrícula es el acto por el cual el aspirante admitido adquiere la calidad de estudiante del Liceo Británico Superior. Al firmar el acta de matrícula, el estudiante y el padre de familia y/o acudiente, aceptan la filosofía y principios fundamentales de la Institución, se comprometen a respetar y cumplir sus orientaciones, circulares, reglamentos, citaciones, reuniones y demás disposiciones emanadas de Liceo.
REQUISITOS DE MATRICULA ALUMNOS NUEVOS.
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El Liceo Britanico Superior, ha sido creado, con el fin de brindar una formación integral a jóvenes adultos y adultos en educación básica secundaria , actualmente, presta este servicio, para los niveles de básica secundaria, ciclos 3 A y 4 A y Media 1M y 2M ciclo, haciendo énfasis en GESTION EMPRESARIAL.
Desarrollar procesos a corto y mediano plazo, para que los alumnos hagan del conocimiento una actividad agradable y útil, que conlleve a su mejor desempeño de aplicación y producción en el ámbito, social, y laboral.Crear conciencia en la comunidad de LICEO BRITANICO SUPERIOR sobre su propio que hacer, siendo participes de todas las actividades que les permita acceder a una racionalización de sus acciones, promoviendo el ejercicio de la democracia.Generar un ambiente de participación, responsabilidad, respeto, solidaridad e integración que permitan una convivencia sana y armónica.. .
Dar oportunidad a todas las personas que se han desvinculado del sistema educativo tradicional para que, en un ambiente de respeto y apoyo, de directivos, docentes y Compañeros, puedan crecer como personas integras (emocional, social, intelectual y éticamente), desarrollando habilidades que los lleven a ser promotores de la formación de sus propias empresas para mejorar su calidad de vida, la de su familia y la comunidad. .
Educación integral para competir en la sociedad moderna, lideres en el campo de la tecnología, con un alto criterio empresarial capaz de interpretar y transformar su realidad.
Con el fin de llevar procesos de evaluación académica de forma clara y explícita para cada uno de los educandos, en los respectivos semestre, el Liceo, define en áreas y asignaturas el rendimiento escolar mediante la escala establecida por el decreto 1290, el cual unifica una escala valorativa a nivel nacional.
Para aprobar una asignatura, se requiere que el estudiante alcance como mínimo un 3.5 en su valoración final. Cada periodo académico tiene un valor del 50%. La valoración de cada periodo se sumara para obtener un resultado al final del año escolar del 100%.
Estudiantes Graduados
Estudiantes Matriculados
Horas de trabajo
Desarrollar procesos a corto y mediano plazo, para que los alumnos hagan del conocimiento una actividad agradable y útil, que conlleve a su mejor desempeño de aplicación y producción en el ámbito, social, y laboral.
El Liceo Britanico Superior, pretende a través del desarrollo de los programas curriculares, establecidos para la educación formal para adultos, impartir educación integral teniendo en cuenta: lo cultural, como aptitudes y comportamiento. Lo religioso y lo ético, como valores, y lo pedagógico.
nuestro proyecto pedagogico esta cimentado en el desarrollo de hablidades de pensamiento, procesos de pensamiento critico y de compresion lectora. buscamos la excelencia del ser, mediante un comportamiento disciplinado y responsable.
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